С какого возраста ребенку начинают вкладывать в голову гендерные стереотипы? И как жить тем детям, которых сразу ориентируют на половые различия? Возможно, где-то бегают обычные мальчишки и девчонки, но тыжедевочка живет иначе – ее в такой команде нет. В моем детстве были веселые коллективные игры – мы играли в казаки-разбойники, прятки и ножички.
Дед мне выдал тупой перочинный ножик из личных запасов и научил, как удачнее кидать его в землю, чтобы прихватить кусок земли соседа – да, да, любимая игра моего двора.
А недалеко кучковались тыжедевочки. В земле копаться им было нельзя, вдруг платье испачкается! Они были платишках, с бантиками, говорили тихо, и, Господи Боже, им запрещалось давать сдачи – драться нельзя, тыжедевочка!!!
Тыжедевочка должна была уметь готовить, мыть пол лучше и чаще брата, любить наряжаться и носить платья, иметь красивый почерк, не кричать и не драться и т.д.
Матом не ругайся, ты же девочка. В футбол не играй, ты же девочка. Юбки носи, а не джинсы до дыр занашивай, ты же девочка. Не обстригай волосы, ты же девочка.
Кстати, про волосы. Первый и последний в жизни бант мне повязали 1 сентября в первом классе. Он у меня съехал за ухо, болтался на трех волосинах и мама пообещала мне его привязать под подбородком, если я его сдерну. Кое-как я эту муку вытерпела, но больше мне банты не повязывали.
А вот воспоминания одной пользовательницы:
«В детском саду был летний душ. Это значит, что прямо во дворе стояли душевые и летом нас там купали. Так вот, мальчики должны были купаться полностью голые, а девочки В ПЛАТЬЯХ. Причем что в средней группе, что в старшей, все равно. Мальчикам было стыдно, но их никто не слушал: «Ты будущий солдат, раздевайся!» (хорошо понимали, что солдат должен учиться при всех голым стоять). А на просьбы девочек остаться хотя бы в трусах и майках им говорили: «Вы же девочки! Такие маленькие, а уже такие бесстыжие! Женщину украшает скромность!» Особенно в четыре года, ага». (Mi Lenn)
И вот:
«Полноту несправедливости мира я ощутила, когда мне было лет 10-12. Я была дома и читала что-то интересное. Из школы вернулся старший брат и стал требовать, чтобы я сварила ему пельмени. Он сам умел их варить и вообще на тот момент готовил сильно лучше меня. То, что я занята и что он сам это может, для него не было аргументом. Зато то, что я девочка — было. Чертыхаясь, я все же те пельмени сварила ему, но логика гендерных стереотипов мне непонятна до сих пор». (Наталья Бондаренко)
Свежие комментарии